Jardim da Bea

Já lá vai algum tempo...

2010-02-19T13:13:00.004Z

não tenho postado nada mas não significa que não tenha feito nada... apenas a consciencialização de que a exposição passou a ser demasiada e a função de partilha se confunde, muitas vezes, com a exposição dos trabalhos das crianças e por sua vez da sua privacidade... em respeito a elas tudo o que postar daqui em diante nada dirá acerca do sitio onde trabalho ou dos seus trabalhos individuais,,, vai ser tudo o mais genérico possível acerca da profissão e do dia-a-dia sem interferir com a identidade ou a privacidade fundamental das crianças com quem trabalho!

Espero que estejam a ter um bom ano com bons feelings e projectos!!!

Bea

E assim começámos 2009

2009-03-01T16:31:00.003Z

Os animais que mais gostamos e que já sabemos dizer o nome...

Os corações de São Valentim...

E a Primavera que vem aííííí!!!

Bons trabalhos para todos!! ;)

É Natal, é Natal

2008-12-27T11:14:00.005Z

tudo bate o pé,
vamos por o sapatinho
lá na chaminééééé...

*
Um Pai Natal para animar...

*

*
Uma árvore para os pais enfeitarem...

*

*
Uma prenda para dar

*

*
mais enfeites para animar
*

* É Natal, é Natal.... *

bea

2008-12-07T23:15:00.001Z

Novembro

2008-11-05T08:13:00.003Z

Novembro é o meu mês preferido... voltou o frio... as castanhas assadas comidas no quentinho do sofá, batata doce assada, as broas dos santos... enfim... coisas boas para ganhar mais um peso... mas também é importante para ganhar resistências ao frio :P

Agora é fazer coisas giras com os miúdos... apesar de eles ainda não comerem castanhas... :)

chucha

2008-11-04T20:14:00.003Z

Quem precisa (mesmo) da chucha?

Texto: Patrícia Lamúrias

23 Outubro 2008

Os bebés não gostam da chucha. É difícil de acreditar que um bebé nasça a gostar de ter na boca um objecto de borracha, frio e pouco maleável.

No mundo perfeito dos bebés a mama da mãe estaria sempre disponível e os bebés seriam felizes a dobrar: teriam comida ‘a la carte’ e afecto à discrição. Mas, no mundo ideal dos adultos, as mães não podem ser apenas uma mama gigante. Resta aos recém-nascidos contentarem-se com uma imitação.

O reflexo da sucção é algo inato e muitos bebés já chucham no dedo dentro na barriga da mãe. Cá fora, basta tocar-lhes na boca ou na bochecha para que, imediatamente, se transformem em ‘peixinhos dentro de água’, abrindo e fechando a boca em movimentos contínuos. À falta de melhor, os recém-nascidos começam a levar os dedos à boca, uma acção que, de início, pode revelar-se complicada para quem mal controla os movimentos das mãos. Por isso, a maior parte dos bebés aceita de bom grado quando os pais lhe oferecem a chupeta. Finalmente têm algo para satisfazer o seu reflexo instintivo. Os pais respiram de alívio porque, finalmente, vêem o seu filho quieto e calado.

Outros bebés, mais determinados, recusam a chucha enquanto podem. Mas os pais, também obstinados, experimentam todas as formas e feitios até acabarem por convencer os seus filhos de que precisam mesmo da chupeta. Isso mesmo testemunha Elisabete Santos, enfermeira especialista em saúde materna e formadora em aleitamento materno no Hospital Garcia de Orta. «A primeira vez que se dá uma chupeta ao bebé, ele cospe-a imediatamente, porque é algo que não lhe pertence. Mas os pais insistem e acaba por vencer o mais forte.»

HOSPITAIS LIVRES DE CHUCHAS

Na maternidade do Garcia de Orta, tal como em todos os Hospitais Amigos dos Bebés, não entram chuchas. Esta é uma das medidas indicadas pela OMS/UNICEF para que se considere que um hospital tem uma prática de protecção do aleitamento materno. Segundo vários estudos, os bebés que começam a usar chupeta logo à nascença têm tendência para mamar menos. Isto acontece porque a chupeta e a mama exigem modos de sucção diferentes. Assim, se um bebé se habitua a chuchar na chupeta pode atrapalhar-se quando tem a mama na boca e, por isso, não conseguir retirar o leite. Por outro lado, um bebé que está sempre com a chupeta na boca está tão entretido que pede mama menos vezes.

Apesar de no Garcia de Orta não existirem chupetas, muitos pais chegam à maternidade apetrechados com vários modelos. «Se os pais trouxerem uma chupeta, dizemos-lhes os possíveis efeitos da sua introdução precoce. Mas não proibimos. Ensinamos, aconselhamos e orientamos. Os pais, depois, tomam as suas decisões», conta Elisabete Santos, explicando que a maior parte dos pais entende e aceita o conselho dos enfermeiros. Pelo menos enquanto estão na maternidade. Em casa, não haverá pai ou mãe que resista à tentação de oferecer uma chucha ao bebé, na esperança de o sossegar. «A chupeta tranquiliza o bebé e, por isso, serve de tranquilizante para os pais. Numa fase de iniciação é a forma mais fácil de acalmar o bebé. Mas deve ser utilizada como último recurso», afirma. No Garcia de Orta, os enfermeiros ensinam os pais a interpretar os diferentes tipos de choro do bebé – fome, colo, frio ou calor, etc. – e a agir conforme a situação. A chucha, obviamente, não está indicada para resolver nenhum tipo de choro.

«A chupeta deve ser reservada para o vértice da pirâmide», escreve o pediatra Mário Cordeiro n ‘«O Grande Livro do Bebé» (A Esfera dos Livros). «Se um bebé chora porque lhe falta alguma coisa é errado tentar adiar ou colmatar a resolução do problema através da chupeta. Só servirá para fazer do bebé uma pessoa frustrada e derrotista», critica, provocando os pais que insistem no consolo de borracha: «Idealmente as chuchas deveriam ter em conta o interesse e o bem-estar dos bebés e não as conveniências dos pais. Se calhar quem deveria até ter uma chupeta eram os pais!»

CHUCHA OU DEDO, A ETERNA QUESTÃO

Apesar de não ser contra a chupeta, Berry Brazelton, guru da pediatria, prefere a solução «chuchar no dedo», por ser mais prática, tanto para os pais como para o bebé. «Alguns bebés precisam mesmo da chucha para sossegar. São crianças que não conseguem ou não gostam de chuchar no dedo. Mas isso seria preferível, já que o dedo está sempre a jeito! Muitos bebés necessitam de algo que os ajude a relaxar. Quando conseguem esse auto-conforto, tornam-se mais fáceis de criar», escreve n’«O Grande Livro da Criança» (Editorial Presença). Esta alternativa, segundo o pediatra, acaba também por facilitar a vida aos pais, já que não têm de estar sempre com a preocupação de colocar a chupeta na boca do bebé (principalmente durante a noite), uma vez que ele aprende a auto-consolar-se. «O polegar está sempre disponível», sublinha.

Opinião diferente tem Rosa Gouveia, presidente da secção de Pediatria do Desenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria: «Quando os bebés não têm chupeta, chucham no dedo, o que é prejudicial para o desenvolvimento dos seus maxilares, levando a uma má oclusão dentária. Para além disso, é mais fácil usar a chucha só para dormir e, mais tarde, deixar a chucha, do que deixar o dedo».

Num ponto todos os especialistas parecem estar de acordo: bebés constantemente de chupeta na boca, à semelhança da Maggie Simpson, só devem mesmo existir em desenhos-animados. «As chuchas destinam-se aos períodos em que o bebé tem necessidade de chuchar e não para servir como “rolha” para abafar o barulho do choro. Portanto, quando o bebé está bem, calmo e tranquilo, não se deve dar a chupeta ou, se ele a tiver na boca dever-se-á retirá-la. A chupeta deve ser, realmente, o último recurso», afirma Mário Cordeiro.

Para Rosa Gouveia, a chupeta pode ser útil para o bebé «dormir e adquirir autonomia relativamente ao sono e em situações de irritabilidade». No entanto, a pediatra lembra que, «embora tenha vantagem para o bebé, pelo papel calmante de sucção, a chupeta não substitui o papel dos pais».
Mais crítica ainda, Elisabete Santos põe em causa a utilidade de algo que é «contra-natura» para o bebé. «Será mesmo que precisam da chucha?», questiona. E quando os pais lhe fazem a mesma pergunta, a resposta, em jeito de brincadeira, já está estudada: «Se os bebés precisassem mesmo de chucha, já nasciam com ela.» .

A favor:

. Reduz o risco de morte súbita. Vários estudos relacionaram o uso de chupeta para dormir com uma diminuição do risco de morte súbita nos bebés.
. Acalma. A chucha acalma o bebé nas situações em que os pais não podem responder imediatamente.
. Induz o sono. O movimento de sucção ajuda o bebé a adormecer mais rapidamente.

Contra:

. Favorece o aparecimento de otites. Estudos recentes demonstraram que as otites do ouvido médio são mais frequentes nos bebés que usam chupeta continuamente.
. Pode atrasar o desenvolvimento da linguagem. Um bebé que está sempre com a chucha na boca vocaliza e palra menos. A partir dos 12 meses, se a criança continua a ter sempre a chupeta na boca, poderá ter mais dificuldade na aquisição da linguagem.
. Provoca dependência. São bem conhecidos os dramas vividos por pais e crianças na altura de dizer adeus à chupeta.
. Pode provocar deformação dentária. O risco aumenta se o hábito se prolongar para além dos 2 anos.
. Interfere com a amamentação.

Truques para deixar a chupeta

. Tente que a criança comece a usar a chupeta apenas para adormecer, reduzindo aos poucos a dependência.
. Comece a preparar psicologicamente a criança para o adeus à chucha. Diga-lhe que já está a ficar crescida e que, por isso, já não precisa. Evite frases do género: «Ainda usas chupeta, és mesmo bebé».
. Use a chupeta como moeda de troca para aquele brinquedo que o seu filho lhe anda a pedir.
. Aproveite as épocas festivas. O Natal ou a Páscoa são boas alturas para a criança se separar da chupeta, até porque andam mais entretidas com os preparativos da festa. Sugira-lhe que ofereça a chucha ao Pai Natal ou ao Coelho da Páscoa.
. Quando nasce outro bebé na família, sugira-lhe que dê a chupeta a esse bebé.
. Não deixe que mais ninguém, além dos pais, interfira no processo. Muita gente a dar palpites, só vai servir para a criança se sentir humilhada.
. Como último recurso, há pais que, discretamente, fazem um furo na chucha, deixando-a mole e difícil de chuchar. Quando a criança se queixar, diga-lhe que a chupeta se ‘estragou’.
. Não force. O adeus à chupeta é um processo natural e vai acontecer, mais tarde ou mais cedo.

in http://www.paisefilhos.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=672&Itemid=62

O outono...

2008-11-01T15:20:00.002Z

As folhas do Outono,,, todos tocaram nelas e depois fizemos umas com as mãos... foi engraçado!!!

Aniversários

2008-09-21T15:42:00.004+01:00

Para organizar e enfeitar a sala, nada como um painel de aniversários, para que todos saibamos quando é o aniversário de cada um e possamos ter a noção das suas aquisições... aqui está o nosso deste ano... ainda não tem fotos claro :)

Creche

2008-09-21T15:23:00.004+01:00

Este ano a Creche bateu-me outra vez à porta...
Vou acompanhar um grupo de meninos de 1 ano, já andam todos e já querem falar, vai ser bem engraçado!!!
Vou ter que me actualizar, coisas novas outra vez, vai ser desafiante e bom para pesquisar, inventar e reinventar!!!

Agora é pesquisar pra fazer o projecto a por mãos à obra!!!

:)

Bom trabalho para todas e todos educadores!!!

Obrigada Rita :)

2008-08-09T19:04:00.003+01:00

“Com o prémio dardos se reconhece os valores que cada blogueiro mostra cada dia em seu empenho por transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc..., que em suma, demonstram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras."

Quanto aos premiados, a meu ver, serão todos aqueles que partilham as suas ideias sem ter medo de que o copiem ou que o imitem... que dão apenas porque gostam de partilhar :)

Beijinhos a todos que o fazem *

Coisas que tocam...

2008-06-23T14:32:00.004+01:00

Sei que não tenho postado nada...

mas tenho trabalhado muito :)

o Fim do ano está a chegar e agora com a retrospectiva... foi um ano bem rico...

o stress aumenta com o chegar de um possível fim, mas no final de contas o que vale é o trabalho e as relações estabelecidas com os meninos... é difícil para os que estão de fora perceberem o que se passa numa sala de creche entre meninos, auxiliar e educadora... passa-se muito e constrói-se muito... são relações que ficam... ;) aquele que já ultrapassou esta dificuldade, aquela menina que no inicio na fazia isto, estes quantos que já não têm fralda, os que já não usam chucha... tantas vitórias, que só agora, quando se olha para trás, nos apercebemos que, realmente valeu a pena!!!

Parabéns a todas as Educadoras!!! Todas elas merecem!!! :) *s

Mentiradas

2008-04-25T15:34:00.000+01:00

1 de Abril

Campanha no dia das mentiras
Unicef diz hoje que não há crianças com fome... para que um dia seja verdade
01.04.2007 - 09h18
A agência das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) anuncia hoje que todas as crianças são vacinadas e têm acesso ao ensino, para depois lembrar que estas frases só são verdade no dia das mentiras ... ...

Uma campanha de sensibilização intitulada "Para que um dia seja verdade" é lançada hoje, dia das mentiras, com o objectivo de promover a defesa dos direitos básicos das crianças à protecção, saúde, educação e nutrição, refere a agências das Nações Unidas em comunicado.

"Num dia em que se costuma brincar com as mentiras, quisemos dizer algo um pouco mais sério. Porque a defesa dos direitos das crianças é tão importante, contamos uma mentira que queríamos que fosse verdade, mas que infelizmente só o é no dia 01 de Abril", disse Teresa Portal, directora criativa da empresa publicitária que promove a campanha.

Os anúncios, que hoje vão passar na televisão, Internet e imprensa, são compostos pelas afirmações: "Não há crianças a passar fome", "A exploração sexual infantil não existe", "Todas as crianças têm acesso ao ensino", e "Todas as crianças são vacinadas".

Estas frases surgem acompanhadas pelo slogan "Para que um dia seja verdade".
Fonte: "Público" (jornal on line de Portugal)

http://dausblog.blogspot.com/2008/04/1-de-abril.html

Defender o que é Natural

2008-04-19T18:50:00.004+01:00

Olá,

se quiserem colaborar e ajudar a mudar qualquer coisinha deste mundo... ou, neste caso ajudar a preservar... vejam aqui como... todos podemos participar e sentir que somos úteis.

Vamos salvar a Praia Azul

Viva a Primavera

2008-04-13T20:59:00.003+01:00

Na semana passada começámos a trabalhar para o dia da mãe... semeámos girassois anões para, quando germinados, envasar nuns vasos bonitos pintados por eles e dar à mamã :)

Bunnyyy

2008-03-16T23:25:00.002Z

Aqui está a miffy cheia de gulodices lá dentro!!! Hmmm acho que eles vão gostar e lambuzar-se todos...
Boa Páscoa!!!!! :)

Easter Bunny

2008-03-10T23:40:00.004Z

Uma Miffy da Páscoa, a foto não está famosa mas no final da actividade tiro outra para verem melhor... :)

14 de Fevereiro

2008-03-10T20:47:00.006Z

São pequeninos mas é sempre engraçado abordar o tema... o que é namorar? o que fazem os namorados?... já dão algumas respostas!!! Dão beijinhos, dão a mão... :)

Dia dos Namorados

2008-02-03T14:20:00.000Z

Estamos quase no dia dos namorados... e que tal uma bela ideia para umas actividades com os meninos??

A idade ainda não é de namorar a sério e podem sempre fazer uma prendinha para levar para os pais ou para dar a quem bem entenderem... há 2 anos fizemos umas caixinhas com biscoitos dos namorados :) com uma receita a gosto e uns corta-massas pode-se fazer um bom lanche, guardar alguns numa caixinha enfeitada a gosto e levar para casa... na altura guardámos caixas de manteiga, cobrimos com papel para aceitar a pintura e enfeitámos :) estavam mesmo bons!!! Este ano ainda não sabemos ao certo o que fazer... mas já não falta muito... :)

Bon apetit....

os palhaços do Carnaval...

2008-02-02T18:44:00.000Z

Fizemos algumas actividades relacionadas com o Carnaval e ontem fomos todos passear mascarados... tema livre para cada um expressar a sua criatividade :) iam todos tão giros!!!!
Foi pena alguns pais não fazerem muito pelos filhos e não lhes terem arranjado nada para se mascararem... arranjei uma pinturas de recurso e não foi por isso que não se divertiram!! É para isso que servimos para ajudar as crianças a serem felizes e a serem aquilo que são, crianças!! :)

1
2

De regresso....

2008-02-02T18:39:00.000Z

Olá,,, tenho estado ausente mas sempre presente a trabalhar....

agora é para manter o ritmo de postagens :) tenho estado sem net mas agora estou de volta :)

Feliz Ano Novo

2007-12-27T13:45:00.001Z

...a todos e a todas, aos piqueninos e aos grandalhudos :D

A nossa árvore de Natal

2007-12-13T18:14:00.000Z

Digitinta

2007-12-13T18:13:00.001Z

...eles gostam tanto...

A semana do São Martinho...1001actividades... ou quase :)

2007-11-13T19:53:00.000Z

As folhas do Outono... para tocar e sentir..

Um colar com a Maria Castanha para cada um...

Uma castanha bem bonita enfeitada por eles... colagem orientada com diversos materiais.. cartão, papel e folhas secas aos bocadinhos... para trabalhar o tacto e a sensibilidade

A fruta do outono...

e uma bela saladinha de fruta... todos cheiraram, tocaram, saborearam e provaram a bela da fruta menos o C que não quer saber dela pra nada :D

Mobil do outono

2007-10-22T17:32:00.000+01:00

Aqui está o nosso mobile do Outono,,,
somos ainda pequeninos mas todos colaborámos como pudemos para o fazer :)

é muito fácil de fazer... digitintas e impressão das mãos em acetato, depois é dar largas à imaginação... é uma experiência que pode ser repetida com imensas cores e para imensos fins, uma vez que é transparente e se pode ver dos dois lados, é muito boa para se pendurar ou para afixar na janela :)

Bom trabalho!!

Gestão do Currículo na Educação Pré-Escolar

2007-10-16T21:31:00.000+01:00

A Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular em articulação com as Direcções Regionais de Educação e com a Inspecção-Geral de Educação, concebeu o documento “Gestão do Currículo na Educação Pré-Escolar - Contributos para a sua Operacionalização”.

Este documento integra princípios sobre a organização curricular, procedimentos a ter em conta na avaliação na Educação Pré-Escolar, bem como questões relacionadas com a organização e gestão da componente de apoio à família e a articulação entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico.

Documento

É assim o nosso dia.. :)

2007-10-09T21:03:00.000+01:00

Conforme a fase do dia as crianças já prevêem para onde se dirigir e o que irão fazer: De manhã, na hora de acolhimento brincam livremente pela sala, na hora dos bons-dias sentam-se na manta para conversar, cantar os bons-dias, ouvir uma história e dar uma ideia do que irá ser feito ao longo do dia, à hora da fruta, já sabem que se devem dirigir à mesa para, em sossego comer a fruta, depois da fruta o tempo é de actividade livre e/ou orientada, sentando-se nas mesas ou aproveitando o amplo espaço de chão para sentar e fazer actividades orientadas, antes da hora de almoço as camas têm de ser postas e há que fazer a higiene para poder ir para o refeitório almoçar, aí sentam-se na manta e cantando as rotinas vão sendo feitas. Depois do almoço dirigem-se de volta à sala para dormir a sesta, quando acordam sabem que está na hora do lanche mas, enquanto os outros meninos acordam e as camas se arrumam pode-se sempre pegar num joguinho ou num livro para passar o tempo. Depois do lanche, conforme o que está planeado as actividades são livres e/ou orientadas para terminar o dia bem dispostos e com a sensação que foi um dia enriquecedor e positivo para a vida de cada um.

Sabe bem quando as coisas já estão mais arrumadinhas e colhemos os frutos daquilo que fomos trabalhando desde o inicio... sentimo-nos mais seguros... eu e os meninos!

Caixas da olá para caixas de lápis

2007-09-24T22:23:00.001+01:00

Para quem gosta de reutilizar, para quem tem pouco material na sala ou para quem queira experimentar...

Hoje recebi os lápis para começar a pintar com os meninos... lápis de cera e lápis de cor... para que eles se entendam é preciso o material estar bem rotulado e bem visível... uma vez que nem todas as caixas podem ser transparentes para que se saiba o que contém... podemos dar uma ajuda e fazer referência ao que contem com uma imagem clara e visível por fora!

As dentadinhas aos 2 anos....

2007-09-20T22:34:00.000+01:00

É aborrecido para todos quando uma criança morde outra. Este comportamento preocupa uns mais que outros, uns dizem que é apenas uma fase, outros dão um valor exagerado ao acontecimento, pais preocupados e educadores e auxiliares sem saber o que fazer.

Na idade dos 2 anos as crianças ainda estão a aprender a lidar com os outros, as regras de convivência e de viver em sociedade não estão nada assentes, o seu vocabulário e expressão não permitem ainda defender-se e expressar-se juntos dos outros e a dentada ou a pancadinha acontece como sendo a única forma de se evidenciarem e fazerem-se valer face aos outros.

A dificuldade em partilhar, tirar coisas uns dos outros, a disputa pelas pessoas e pelos brinquedos é expressa de uma forma mais física e nada verbal, daí agressões e as dentadinhas.

As dentadas são mais óbvias e a sua melhor forma de se defender porque magoa mais e leva a sua avante, ficar com o brinquedo e mostrar a sua superioridade.

As crianças desta idade podem morder por diversas razões e empurradas por diversas situações. Ambientes de confusão com muitas crianças, existência de poucos brinquedos, falta de brinquedos iguais para colmatar a sua dificuldade em partilhar, quando sentem falta de confiança.

As dentadas podem acontecer quando a criança está excitada ou quando a criança ainda não possui o vocabulário e a linguagem para se exprimir.

É uma fase que passa, mas para que esta não se prolongue por tanto tempo, a eficácia na sua repreensão é fundamental.

Quando uma criança morde acaba por chamar a si muita e toda a atenção, talvez maior que aquela que inicialmente pretendia. Uma vez que as crianças se imitam umas às outras, as outras crianças podem começar a morder também e isto é o que, geralmente, acontece na creche ou nos Jardins.

Sempre que possível podemos evitar ou tentar evitar situações destas, os adultos podem procurar as causas prováveis para o acontecido e remédio para este. As crianças desta idade estão na fase de aprendizagem do Eu e do Meu por isso ainda não possuem o senso de partilha. Tirar um brinquedo a outro satisfá-los, é uma conquista. Quanto mais brinquedos iguais houver melhor. Outro factor que leva a situações destas é a falta de espaço individual de cada um, se a criança se vir numa situação de stress, numa sala lotada de crianças com muito barulho a tendência é usarem a comunicação física como forma de expressão. O facto de haver poucas crianças, de haver espaços de brincadeira isolados, distintos e em que se possam formar pequenos grupos de crianças ajuda a que se crie um ambiente mais calmo e menos stressante em que a criança não necessita de estar em constante disputa com o outro, uma vez que tem o seu espaço e os seus brinquedos ali.

Nunca é nem nunca será solução assustar a criança e repreendê-la fisicamente pelo acto cometido, uma voz firme no momento exacto será suficiente para repreender o acto, se essa situação já se tiver prolongado e a criança já tenha por hábito esse gesto, o ideal talvez seja colocar a criança numa posição menos agradável, colocando-a de parte dos outros, retirando-lhe um brinquedo de que goste muito e explicar-lhe da melhor forma que essa não é solução, ensinando-a a dizer não, quando contrariada pelo colega ou a chamar o adulto quando precisa de alguma coisa. A conversar com as crianças, tanto com a que foi mordida como com quem a mordeu, é um exemplo de que não é com violência que se resolve as situações. Outra estratégia a tentar será falar primeiro com a criança que foi mordida de modo a não dar tanta atenção à criança que mordeu, de modo a que esta nunca associe a violência a uma chamada de atenção.

É importante detectar as situações logo de início, uma vez que se trata de um hábito que se pode manter, o facto de fazer com que não se torne um hábito é um ganho. Há que trabalhar com as crianças as suas capacidades de comunicação com os outros e ensiná-las a respeitar-se mutuamente. É uma capacidade que tem que ser cultivada e adquirida pela criança.

Há que enfrentar estas situações como qualquer outra capacidade a desenvolver com as crianças e não como um grande problema.

Boa sorte!!!

Fico à espera de estratégias para adicionar a esta minha pesquisa :D
Obrigada!

Baseado em: http://www.ecd.govt.nz/parenting/resources/bite.html
http://ceep.crc.uiuc.edu/poptopics/biting.html#incidence

Aquisições para um bom ano lectivo

2007-09-18T20:23:00.000+01:00

Ando entusiasmada com o inicio deste ano lectivo e mal posso esperar por começar a fazer trabalhinhos com os meninos :)
Temos cantado muito, algumas histórias e lengalengas e eles gostam!!!
Tenho posto à prova os meus livrinhos pequenitos com boas e bonitas imagens para eles começarem a conhecer, e reconhecer e a nomear :)
Mas nada como mostrar-lhes o caminho das plásticas... das digitintas, carimbos, massas de moldar, rasgagem... para libertarem as energias das dentadas e das pancadinhas nos colegas para coisas mais positivas :D

Encontrei nos China :) digitintas com carimbos... não devo usar as tintas mas sim os carimbos com tintas seguras

Palmo e Meio

2007-09-11T20:10:00.001+01:00

Sessão de Apresentação de Projectos de Pré-Escolar (2007-09-04)
O projecto “Palmo e Meio” é dado a conhecer em sessões que se realizam em várias sessões do país e que integram a formação “O ensino experimental das Ciências na Educação de Infância”.

“Palmo e Meio” é um projecto que investe nas actividades experimentais e no desenvolvimento da autonomia dos alunos. Numa época marcada pelo rápido desenvolvimento científico-tecnológico, e uma vez que as crianças aprendem facilmente pela acção, é fundamental que as envolvamos em actividades geradoras de novas competências e de comportamentos científicos e sociais.

As vantagens deste projecto serão apresentadas em sessões destinadas aos Educadores de Infância e que integram ainda a sessão de formação "O ensino experimental das Ciências na Educação de Infância”. Nesta formação os participantes são convidados a descobrir como passar da teoria à prática através de testemunhos de experiências educativas de sucesso.

As sessões de formação terão lugar nas cidades do Porto, Aveiro, Lisboa e Setúbal nas seguintes datas:

Porto • 10 de Setembro
Hotel Le Meridien Park Atlantic
Av. da Boavista, 1466

Aveiro • 11 de Setembro
Meliá Ria Hotel e SPA
Cais do Fonte Nova, Lt 5

Lisboa • 12 de Setembro
Hotel Olissippo Oriente
Parque das Nações - Av. Dom João II

Setúbal • 13 de Setembro
Estalagem do Sado
R. Irene Lisboa, 1/3

Inquérito sobre a promoção da saúde e dos cuidados

2007-09-11T19:59:00.000+01:00

A Glicéria enviou-me um e-mail... quem quiser colaborar é só carregar no link!!
Muito interessante, é só darem um pouquinho do vosso tempo à investigação!
E dá que pensar e ponderar acerca das nossa práticas pedagógicas de Promoção da Saúde no JI.

"Boa tarde,

Encontro-me a realizar um estudo piloto no âmbito de um estudo financiado pela FCT (SFRH/BD/29960/2006). Neste sentido tomei a liberdade de incomodá-las e pedir a v/ colaboração. Estou a testar o meu questionário e procuro voluntários para o teste/reteste. Assim, apelo à vossa colaboração em preencherem e reencaminharem o seguinte link para educadores de infância que trabalhem no directo e se disponibilizem para colaborar neste estudo. Muito obrigada pela atenção prestada.

http://freeonlinesurveys.com/rendersurvey.asp?sid=l0wsn1obu7y77gn313606

Com os melhores cumprimentos

Glicéria Gil"

"Este questionário insere-se no âmbito de um Doutoramento em Ciências da Educação (FMH-UTL) e pretende conhecer a opinião dos educadores de infância sobre as práticas de Promoção da Saúde no Jardim de Infância. Pedimos que leia com atenção o questionário e tente responder a todas as questões com a maior sinceridade. Lembre-se que não há respostas certas ou erradas, desejamos apenas saber o que realmente pensa. As respostas são anónimas e confidenciais .
Agradecemos, desde já, toda a sua colaboração."

De volta...

2007-09-04T19:10:00.000+01:00

Apesar de afastada, não vi as férias... estive sempre a trabalhar, desta vez como babysitter... uma boa experiência!!

Agora comecei uma fase nova... estou num colégio com meninos de 2 anos :) uma bela experiência que está a correr bem e que me está a agradar... embora já tivesse tido o cheirinho antes... nada como começar o ano lectivo com um grupo :) Muito diferente do pré-escolar ... fraldas, chupetas, controle dos esfincteres... outras metas... bem simples e já concretizadas no pré-escolar, mas muito importantes nestas idades :) Tudo é novidade e o mundo abre-se na frente dos olhos, das mãos, dos pés, da boca... tudo serve para testar, experimentar e provar :)

Para todas as que já começaram o ano lectivo (Bom Ano!!!)

Para todas as outras (Boa Sorte com as colocações) Espírito positivo, persistência, disponibilidade e força de vontade trazem coisas boas :)

Roll on artistico

2007-07-30T19:08:00.001+01:00

1 º Estampar uma tela com uma ou várias cores para tom de fundo

2 º Encher Roll-ons vazios com tinta

3 º Desenhar livremente com o Roll-on

Voilá!!! :)

Se eu fosse uma tela

2007-07-05T10:36:00.000+01:00

Uma boa ideia para planear já para o próximo ano lectivo ;)

Moldura papier maché

2007-06-15T21:45:00.000+01:00

Olá,

tenho andado perdida a absorver toda a nova informação do que é ser educadora de meninos especiais... tem sido uma boa adaptação e estou a gostar muito!! A equipa tem feito coisas bem giras com eles...

A estagiária M projectou uma bela moldura de cartolina com pasta de papel... muito simples de elaborar e as crianças pintaram a gosto com as próprias mãos!! :)

Bons trabalhos!! *

Reviravoltas...

2007-05-03T20:37:00.000+01:00

Esta vida de Educadora dá voltas e voltas sem parar...

Tenho estado ausente mas bem atenta e a trabalhar...

Tive mais outra experiência daquelas para esquecer, e mais uma vez a minha ética não me permitiu que continuasse... pus termo ao meu tormento mas deixei para trás um grupo de meninos ao qual eu já me tinha adaptado e eles a mim... não foi fácil(um beijinhos grande para eles *), mas há coisas que têm que ser... e o que tem que ser tem muita força!!!

Mas há males que vêm por bem e logo surgiu uma luz no fundo do túnel e fui chamada a prestar serviço numa instituição de carácter social e educativo que presta apoio de reabilitação a crianças portadoras de surdocegueira e múltipla deficiência sensorial... tem sido uma experiência bastante positiva e enriquecedora que me tem permitido alargar os meus horizontes como profissional de educação e como pessoa!!

Já que temos que andar a saltitar, porque não alargar os nossos horizontes e conhecer as vertentes que a nossa formação tem a nível de saídas profissionais!!! Nada é estanque!!!

:)

Logo que possível postarei mais actividades!!!

Boa Páscoa

2007-04-07T12:11:00.000+01:00

A Primavera

2007-03-26T20:39:00.000+01:00

Vida de Educadora

2007-03-20T20:48:00.000Z

Educadora...

desde que o sou que vejo que não é para todos... é preciso ter estômago... kilos de paciência e muita força de vontade, de espírito, coragem... enfim... Não para as crianças, mas para a agruras do dia-a-dia - o desemprego, o emprego precário, as injustiças, a incompreensão... a falta de respeito ... aMinistra... enfim um rol de situações que levam a desistir quem não aguenta mais... não estou nessa situação de desistir mas já lá estive perto e sei como é... mas que fazer??? É o que gosto... porque o que compensa mesmo são as crianças... e devia ser tudo linear... gostas do que fazes... então fazes! Basta um sorriso, uma actividade bem planeada e bem aplicada um feedbackzinho positivo que seja dos meninos... de um pai ou de uma mãe para abafar tudo o que está mal e para que tudo possa fazer sentido!!

R - Bea!!! Olha o que fiz!!!
Bea - Queres que tire uma Foto??
R - Siiiiim!!

A I. também quis....

E logo a seguir todos os outros também :)Já estão muito crescidos!!!! :) sabe bem assim!!!

Dia do Pai

2007-03-20T20:41:00.000Z

Olá, não postava nada há uns tempos... sorry a todos os que cá vêm à procura de novidades mas há coisas que não podemos controlar e uma delas são as chatices do dia-a-dia... enfim

Para o dia do pai fizemos molduras em espátulas de madeira - coladas, pintadas e enfeitadas por cada um... e daí resultou um bom trabalho bastante gratificante... eles gostaram, os pais também e podem dizer que foram eles mesmo que fizeram... regra para mim de ouro... :)

O nosso Carnaval

2007-02-16T21:30:00.001Z

As vaquitas multiplicaram-se lá pelo Jardim... :) Demos leite para iogurtes, queijo, manteiga e afins!!!

A nossa vaca Louca Voadora

2007-02-09T22:33:00.003Z

Esta semana estivemos a abordar o tema dos derivados do leite... fizémos a introdução de que a vaca dava o leite e de que através do leite poderiamos obter mais alimentos: a manteiga, os iogurtes, o queijo, as natas... depois passámos à prática e, de entre muitas actividades ( desenhos, visita a uma vacaria e actividades com copos de iogurte), fizémos uma Vaca Louca, com pacotes de leite, e pendurámos para enfeitar a nossa sala :D

Apresento-vos o Bernardo

2007-02-09T22:27:00.000Z

Na semana passada resolvemos completar o nosso cartaz das estações... então resolvemos que cada sala faria um menino ou uma menina, vestidos com vestuário da estação, para afixar no cartaz... então nasceu o Bernardo... os miúdos gostam muito dele especialmente a La! Que gosta muito do Benário como ela lhe chama :D

Enfim...

2007-02-06T19:18:00.001Z

O Centro Paroquial de Nossa Senhora da Anunciada, em Setúbal, fez distribuir por quatro infantários que dirige mais de 850 cartas que foram colocadas nas mochilas das crianças, apelando ao voto contra o aborto.

No mesmo envelope, seguia um outro documento que chocou também alguns pais, do qual constava um pretenso feto abortado.

Em declarações à TSF, o padre Miguel Alves, da direcção destes jardins de infância, disse não entender o motivo da polémica.

«Não me parece haver motivo para indignação, acho que deve ser má vontade. Trata-se de uma carta dirigida aos pais, não existindo nada de extraordinário», revelou.

Na carta, divulgada esta quinta-feira pelo jornal «Diário de Notícias», pode ler-se: «Mãe, como foste capaz de me matar?... Como consentiste que me cortassem aos bocados e me atirassem para um balde?...»

«Querida Mamã. Apesar de tu não teres querido que eu nascesse, não posso deixar de te chamar Mamã. Escrevo-te do mundo do além, para te dizer que estava muito feliz quando comecei a viver no teu seio. Eu desejava nascer, conhecer-te. E pensava que um dia seria uma criança muito alegre»

«Mas tu não pensavas como eu, não é verdade Mamã? E um dia, quando estava tão feliz a brincar no mais íntimo das tuas entranhas, senti algo muito estranho, que não saberia como explicar: algo que me fez estremecer. Senti que me tiravam a vida. Uma faca surpreendeu-me quando eu brincava feliz e quando só desejava nascer para te amar», acrescenta a missiva, que a mãe de uma criança classifica como «terrorismo, puro e duro».

Questionado sobre o conteúdo destes excertos, o padre respondeu de forma lacónica, reiterando que a carta foi dirigida aos pais, pelo que, no seu entender, nada há de «anormal».

Num e-mail enviado à TSF, a mãe de uma das crianças disse ter ficado «chocada, indignada e revoltada» com o conteúdo desta carta.

Por seu lado, a educadora Ana Isabel Ricardo, do Infantário o Aquário, revelou que se limitou a colocar o envelope na mochila das crianças a pedido da direcção do infantário.

A directora do Centro Distrital de Segurança Social de Setúbal (CDSS) considerou hoje «ilegítima» a utilização de crianças dos infantários do Centro Paroquial da Anunciada para distribuição de propaganda contra a despenalização do aborto no referendo de Fevereiro.

«Não é legítima a utilização de crianças como veículo de propaganda e, nessa perspectiva, não me parece que tenha sido a melhor forma de fazer propaganda, independentemente das vontades e perspectivas de cada um», disse à Lusa a responsável, Fátima Lopes.

http://www.portugaldiario.iol.pt/noticia.php?id=769257&div_id=291

http://pt.indymedia.org/ler.php?numero=114228&cidade=1

E o aborto????

2007-02-04T20:00:00.000Z

Ando há cerca de uma semana a pensar no assunto... o sim ou não?
Oiço as várias versões e opiniões e não consigo discordar com nenhuma... é preciso dar dignidade à mulher, nas suas decisões como futuras mães ou não... se podem, se querem, se devem ter ou desfazer... se legal ou ilegal... a situação legal proteje a mulher e a criança em situações extremas de doença ou violação mas nem sempre a mulher é atendida com a dignidade merecida e, por vezes é recusado o seu atendimento! É triste saber que há muita gente que tem que passar por todas essas dificuldades sem a assistencia merecida... então aí digo sim. Mas quando penso na pergunta que o estado nos está a fazer - “Concorda com a despenalização da interrupção voluntária da gravidez, se realizada, por opção da mulher, nas primeiras dez semanas, em estabelecimento de saúde legalmente autorizado?” ora aí não posso concordar... e porquê? porque às 10 semanas já temos não um embrião mas um feto com cabeça, tronco e membros definidos!

Às 8 semanas os pulmões começam a formar-se, já há actividade cerebral...

Às 6 semanas o coração já bate...Quando é que se pode matar????
Não consigo dizer quando...

Quem somos nós para decidir algo tão grave como um homicidio?... é uma conspiração!
Por outro lado há uma grande quantidade de mulheres que o faz... legal ou ilegalmente...
Quanto mais esponho a minha opinião mais me baralho com esta questão...

Quais são as razões que podem levar uma mulher a abortar, sem ser doença?... mãe solteira, dificuldades financeiras, desempenho profissional, fim de uma relação, resultado de uma noite descuidada... corte do efeito do contraceptivo oral... sei lá... mil e uma! e Aí??? Que solução??? Ter ou não ter??? Todos deveriam ter essa liberdade de escolher... mas bem a tempo... sem matar, é possível? ... os remorsos, as consequências para o organismo.... já n sei!!!

.....................................

As presenças

2007-02-04T15:27:00.000Z

Para que tenham a noção dos dias da semana, do mês, dos dias comemorativos, de quem falta ou não, e do Tempo cronológico... o mapa das presenças é muito mais do que possamos descrever... ajuda na estruturação e na organização no espaço e no tempo... no sentido de grupo como um todo formado por partes (cada um dos colegas) e a situação do eu nesse mesmo grupo... dá para explorar tanto que já nem sei e já me perdi... vocês sabem!!

Um elefante...

2007-01-23T23:13:00.000Z

Um elefante
se baloiçava numa teia de aranha
mas como via que resistia
foi chamar mais companhia.

Dois elefantes
se baloiçavam numa teia de aranha
mas como viam que resistia
foram chamar mais companhia.

Três elefantes
se baloiçavam numa teia de aranha
mas como viam que resistia
foram chamar mais companhia.

Quatro elefantes
se baloiçavam numa teia de aranha
mas como viam que resistia
foram chamar mais companhia

Cinco elefantes
se baloiçavam numa teia de aranha
mas como viam que resistia
foram chamar mais companhia.....

6 elefantes

7 elefantes

8 elefantes

9 elefantes

10 elefantes...

é engraçada e educativa... :)

Titulos para o Inverno

2007-01-14T20:18:00.000Z

"A Tina tem frio"
(Editorial Notícias)

"Bruxa Mimi no Inverno"
(Gradiva/Júnior)

"Um Bocadinho de Inverno"
(Caminho)

"Bubi e o Inverno"
(Girassol)

Deve haver muitos mais... mas estes são bem giros e educativos!!

As Janeiras

2007-01-14T20:13:00.000Z

Ano novo, ano novo
Ano novo melhor ano
Vimos cantar as Janeiras
Como é uso em cada ano

Vimos de longe, sempre a cantar
uns santos reis vos desejar
Vimos de longe, sempre a cantar
uns santos reis vos desejar

Levante-se lá senhora
desse banquinho de prata
venha dar-nos as Janeiras
que está um frio que mata

Vimos de longe, sempre a cantar
uns santos reis vos desejar
Vimos de longe, sempre a cantar
uns santos reis vos desejar!!

Bolo Rei

2007-01-09T20:39:00.000Z

Ingredientes

4 chávenas de farinha

2 colherinhas e meia de fermento de padeiro

1 dl de água fria

1 chávena de açúcar mal cheia

5 colheres de margarina

2 colheres de manteiga

3 ovos

2 chávenas com nozes, amêndoas partidas e fruta cristalizada

1 chávena de passas

Raspa de laranja

1 pitada de sal

I Numa tigela pequena deitar uma colher de farinha, o fermento e a água, misturando tudo e depois deixar repousar até levantar para o dobro;

I Juntar o açúcar, a manteiga e a margarina num alguidar e mexer bem, até a mistura ficar cremosa;

I Acrescentar os ovos inteiros e a raspa de laranja e mistura bem;

I Deitar tudo o resto e, no final, acrescentar frutos e bater um pouco;

I Trabalhar levemente a massa, tapar e deixar repousar;

I Fazer uma bola;

I Num tabuleiros untado, fazer uma rosca;

I Decorar com os restantes frutos cristalizados, e deixar levedar;

I Pincelar com ovo batido;

I Levar a forno quente (175º) até estar cozido.

Bom Apetite!!!

Estava bem bom... e não sobrou nada... :)

Feliz Natal a todos!!!

2006-12-22T20:16:00.000Z

Um Feliz Natal para todos, com tudo o que mais desejarem no sapatinho!!!

Enfeites de Natal

2006-12-13T10:34:00.000Z

Estou a começar a gostar disto!!!

2006-12-03T22:43:00.000Z

Elásticos para as meninas

2006-11-28T20:49:00.000Z

..ficarem mais bonitas!! :)

pregadeiras e molduras

2006-11-25T22:36:00.000Z

Tenho andado entretida com o material para a próxima feira, as pregadeiras e as molduras são a novidade, vamos ver no que dá, estou a gostar muito de fazê-las!! Sempre dão para passar o tempo bem entretida! No post anterior dizia que já tinha meninos...deixei de os ter... arrependi-me da decisão que tomei em ir trabalhar para onde fui, não era um Jardim apesar de ter crianças... e não me revia na posição que tinha para além de não concordar com algumas práticas aplicadas...enfim, oportunidades não faltarão, se alguém souber de alguma coisa... tenho saudades da rotina de Jardim, dos meninos e da alegria que é o dia-a-dia como Jardineira (desabafos).

2006-11-20T17:04:00.000Z

Agora que está tudo mais arrumadinho, façam favor de entrar... sintam o cheirinho das flores, oiçam os passarinhos de novo e desfrutem do que este jardim vos pode oferecer!

Já tenho meninos! São pequeninos e engraçados! Vai tudo correr bem! Logo que haja actividades aqui as colocarei! :)

Peço desculpa mas o Blog encontra-se em remodelações

2006-11-16T20:24:00.000Z

A Feira correu bem!

2006-11-08T12:53:00.000Z

Foi uma experiência nova e muito gratificante, especialmente quando estamos a ajudar!
Faltava um pouco de publicidade mas os artistas presentes trataram logo de fazer cartazes apelativos para atraír as pessoas para a feira :)
No final recebi o convite para estar presente noutra feira de Artesanato, estou a começar a gostar disto, pelo menos enquanto não aparece ocupação na área :) assim já tenho com que me entreter de novo :)

Porta-chaves

2006-10-30T12:09:00.000Z

Já está tudo feito, agora é esperar pelo dia e ver no que dá, vamos ver se há clientes :)

Aventuras pelo mundo do feltro

2006-10-24T16:00:00.000+01:00

Um bom entretenimento para quem quer ocupar o tempo livre... convidaram-me para fazer uma banquinha de venda para ajudar uma Associação de Solidariedade, estas vão ser as estrelas entre colares e afins.

Doidas, doidas,doidas andam as galinhas...

Mobiles

2006-10-20T13:54:00.000+01:00

Ideias

2006-10-09T20:50:00.000+01:00

2006-10-05T18:42:00.000+01:00

Mais de 20 mil professores desceram hoje a Avenida da Liberdade, em Lisboa, numa marcha de protesto contra a revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD).

"Cerca de 15 a 20 mil professores, começaram às 15h45 de hoje a descer a Avenida da Liberdade, em Lisboa, num protesto nacional contra a revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD), que os sindicatos acusam o Governo de querer impor."

«Está certamente a aproximar-se dos 25 mil. A meta dos 15 mil, que poucos acreditavam que iríamos alcançar, foi largamente ultrapassada. Num dia como o de hoje, feriado, a ministra tem de tirar conclusões e ilações e não pode ser cega ao descontentamento dos professores», afirmou Mário Nogueira, dirigente da Federação Nacional dos Professores (Fenprof).

A contestação foi agendada pelos 14 sindicatos que estão a discutir com o Ministério da Educação a revisão do ECD, exigindo uma “negociação séria e efectiva” e protestando contra a “imposição de um novo estatuto”.

No Dia Mundial do Professor, e com o lema “professores todos juntos na mesma luta”, esta é a maior manifestação de sempre de docentes desde o 25 de Abril e o quarto grande protesto que a ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, enfrenta.

Segundo o subcomissário da PSP Alves Coelho, estão presentes no local cerca de 12 mil professores, menos três mil do que os contabilizados pelos sindicatos que promovem o protesto.

“Se o Ministério mantiver uma postura de intransigência e inflexibilidade, as 14 organizações não vão abrandar a sua luta para impedir que o Governo imponha aos professores unilateralmente o seu próprio estatuto”, disse à Lusa Paulo Sucena, secretário-geral da Federação Nacional de Professores (Fenprof).

Ao longo da Avenida da Liberdade, onde os manifestantes se encontram, podem ler-se cartazes com frases como “professores em luta” e ouvir-se palavras de ordem como “categoria há só uma, professor e mais nenhuma” e “direitos são par a manter, não são para abater”.

A divisão da carreira em duas categorias, com quotas estabelecidas para subir de escalão e aceder à segunda e mais elevada, é uma das principais propostas do Ministério da Educação relativamente à qual os sindicatos exigem um recuo.

A marcha segue até ao Rossio, onde se realizará um plenário com intervenções dos representantes das quatro mesas negociais que estão envolvidas no processo de revisão do ECD, no qual serão anunciadas as formas de luta que se seguem a este protesto."

(Agência Lusa)

Vamos ver se dá frutos!!! Espero que sim!!! :)

Material Didáctico

2006-09-22T18:34:00.000+01:00

Para quem se deparou com um sala fraquita em material (que acontece muitas vezes) ou para quem precisa de encontrar algum material mais especifico, ou apenas para tirar algumas ideias, pois nem sempre se pode comprar... estive a fazer um pequeno levantamento de sites de material didáctico, apesar de ainda serem poucas as empresas portuguesas que o divulgam na internet aqui vai.... caso saibam de mais algum sugiram... Bom Ano Lectivo para quem está a trabalhar e boas esperanças para quem ainda procura poiso ( que é bastante chato!!!)

Areal Editores

Lúdico Ideias

Fila Giotto Dido

Selecta Spielzeug

Ábaco Didáctico

Jardim Didáctico

Hermex Wesco

Cristina Siopa

Abrakadabra

Verbaudet

Lego

Equipex

Imaginarium

Orientações Curriculares no Açores

2006-09-04T15:58:00.000+01:00

No site da Direcção Regional de Educação dos Açores encontrei este documento.. que apesar de ser dos Açores não deixa de ser um bom instrumento de trabalho para todos os Educadores.
Talvez mais pratica, apesar de nunca a substituir, que as Orientação Curriculares já nossas conhecidas.

"...constituem uma referência comum para
todos os educadores integrados na rede regional de educação pré-escolar(...)
e destinam-se a apoiar a organização da componente educativa a seguir
nos jardins de infância."

"assumem uma perspectiva
orientadora e não prescritiva das aprendizagens a realizar pelas crianças"

Sem deixar o que se encontra inscrito na Lei Quadro da Educação Pré-escolar, um refresh ao que já havia sido publicadoa antes. Explorem-no que vale a pena!

2006-09-04T15:39:00.000+01:00

Calendário Escolar 2006/2007

1 - Educação Pré-Escolar

1.1 As actividades educativas com crianças nos estabelecimentos de educação pré-escolar devem ter início entre os dias 11 e 15 de Setembro de 2006, e terminar, respectivamente, entre os dias 9 e 13 de Julho de 2007.

1.2 As interrupções nos períodos do Natal e da Páscoa, das actividades educativas com crianças nos estabelecimentos de educação pré-escolar, devem corresponder a um período de cinco dias úteis, seguidos ou interpolados, a ocorrer respectivamente, entre os dias 18 de Dezembro de 2006 e 2 de Janeiro de 2007, inclusive, e entre os dias 26 de Março e 9 de Abril de 2007, inclusive.

1.3 Haverá igualmente um período de interrupção das actividades educativas com crianças entre os dias 19 e 21 de Fevereiro de 2007, inclusive.

1.4 Os planos de actividades, a elaborar anualmente pelas direcções dos estabelecimentos de educação pré-escolar ou pelos órgãos de gestão dos respectivos agrupamentos, devem respeitar, na fixação do respectivo calendário anual de actividades educativas com crianças, os períodos de encerramento previstos nos números anteriores.

1.5 Os mapas de férias dos educadores de infância e do pessoal não docente dos estabelecimentos de educação pré-escolar, a elaborar nos termos da lei, devem conformar-se ao disposto nos nºs 1.1 a 1.3 do presente despacho, bem como às restantes disposições legais aplicáveis, designadamente ao disposto nos artigos 87º, 88º e 89º do Estatuto da Carreira Docente, por forma que seja respeitado o direito ao gozo integral do período legal de férias.

1.6 Na programação das reuniões de avaliação, devem os órgãos de direcção executiva dos estabelecimentos assegurar a articulação entre os educadores de infância e os docentes do 1.º ciclo do ensino básico de maneira a garantir o acompanhamento pedagógico das crianças no seu percurso da educação pré-escolar para o 1.º ciclo do ensino básico.

1.7 No período de encerramento referido na alínea a) do n.º 1 do artigo 19.ºdo Decreto-Lei n.º 542/79, de 31 de Dezembro, e a partir do dia em que terminarem as actividades educativas em Julho de 2007, nos termos do n.º 1.1, são destinados 15 dias, no mínimo, para as actividades de formação dos educadores de infância, avaliação das actividades educativas desenvolvidas e preparação do ano lectivo seguinte, de acordo com o n.º 2 do artigo 2.º do Despacho Normativo n.º 24/2000, de 11 de Maio.

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

Com os pés de molho....

2006-08-23T22:15:00.000+01:00

depois das férias, de um tempo de descanso voltam as preocupações... ossos do ofício de ser docente em Portugal!
É tempo de ver listas ( algumas em branco) esperar e desesperar por uma colocação. Parece que estamos sempre debaixo de água no sufoco de querer vir ao de cima respirar de alivio.. parece catastrófico mas é mais ou menos assim... melhores dias virão :D para todos os colegas e colegas amantes desta profissão ingrata --- Parabéns pela coragem!!!

Pelos caminhos de Portugal....

2006-08-23T19:21:00.000+01:00

...e foram as férias... muitos passeios e novidades engraçadas... pouco tempo, mas um merecido descanso!

Ai que calor...

2006-07-20T13:42:00.000+01:00

Com este calor... assim é que se está bem!
Fomos ao zoo numa das nossas saídas de finais de ano, os miúdos adoraram como é obvio e uns escaldões nos braços das educadoras como sempre :P

Olá!!!

2006-07-11T20:18:00.000+01:00

Já havia algum tempo que não vinha cá... lamento não ter continuado com o projecto... mas não tarda a deixar mais ideias... o ano lectivo está a acabar... e com ele vêm as férias, já sabem o que fazer??? Apreciar a natureza... espairecer... vai saber bem! (tentando sempre esquecer as colocações ou não...)
Falta a reunião de pais e o ciao ao miúdos... vou dar uma lembrança a cada um... soube a pouco mas gostei! Até já... :)

O Papagueno vem cá!!

2006-06-17T23:55:00.000+01:00

"Uma Pequena Flauta Mágica", uma adaptação do o riginal de Mozart para um público a partir dos 5 anos, estreia no próximo dia 21 na Gulbenkian, que apresenta pela primeira vez uma ópera em versão infantil. A ópera estará em cena de 21 de Junho a 4 de Julho, com quatro récitas à noite, três à tarde e mais três dedicadas exclusivamente a escolas.

Deve ser bem giro!!

Manjerico, rico, rico...

2006-06-15T19:33:00.000+01:00

Por outras bandas...

2006-06-13T16:13:00.000+01:00

A vida é assim, prega-nos partidas...
Já não estou na mesma instituição... é sempre triste deixar os "nossos" meninos e seguir com a vida...
agora tenho tenho uma sala cheia, 25!!! è bom, trabalha-se muito mas cansa bem mais... é a nossa profissão e não me queixo, gosto muito!
Hoje tratámos dos manjericos e lá foram eles para casa, pô-lo ao luar e não cheirar directamente com o nariz... vamos ver se resistem ;P
Pelo mesmo motivo não tenho actualizado o blog... vou tentar fazer um apanhado semanal das actividades e deixar-vos boas sugestões :)
até...

Dia Mundial da criança

2006-05-31T21:38:00.000+01:00

Já vem de longe a celebração deste dia... desde 1954 que se celebra do Dia Mundial da Criança!
Todos os dias são o Dia Mundial da Criança ou assim o deveria ser... nunca é demais relembrar os seus direitos...
Na profissão de Educador em especial temos todos os dias na mão a hipótese de fazer das "nossas" crianças, crianças felizes, saudáveis, fortes e cheias de vida, nem que seja durante o momento ou momentos que passam no jardim! Quando, por vezes, tudo isso nos ultrapassa é triste mas não deixamos de lutar por isso mesmo que pareça ser contra a maré!

* * * * * * * * * * * * *

uma jarra simples...

2006-05-31T21:21:00.000+01:00

Material

O resultado

Um barquinho...

2006-05-30T00:07:00.000+01:00

...ligeiro andava...

Dia da Espiga

2006-05-29T23:50:00.000+01:00

Na Quinta-feira da Espiga fizémos um piquenique, os miúdos adoraram, pinhal, jogar à bola, raquetes... uma loucura para eles e no dia anterior fomos passear e apanhar a espiga para levar para casa :) gostaram muito...
Malmequeres, Oliveira, Papoilas, uma espiga e mais umas quantas flores do campo, uma de cada para não destruír muito!

Tinta preta em lápis de cêra

2006-05-22T21:39:00.000+01:00

Na semana passada fizemos uma experiência gira...

pintámos livremente numa folha branca com lápis de cêra
até usámos o lápis branco!!

e no final passámos por cima com tinta preta bem aguada...

os resultados...

* * * * * * * * * *

Ateliers

2006-05-22T21:33:00.000+01:00

Todas as terças de manhã fazemos ateliers, divido a sala em diversas estações de actividades plásticas livres ou dirigidas e cada criança vai, a seu ritmo, passando por todas... no final temos uma série de trabalhos bem diferentes e originais e eu fico com uma folha cheia de registos de evoluções e de propostas de trabalho individual para cada um... é sempre um dia bem agitado mas muito rico em experiências... é disto que eu gosto :D

Kindergarden - Holanda

2006-05-19T22:32:00.000+01:00

Há dias estive a surfar na net e descobri um site muito engraçado de um Jardim de Infância na Holanda, dá a sensação de ser um franchising... mas como o meu Holandês não é muito famoso... não sei ao certo.
Nesse site pode-se ver um pequeno filme que mostra as instalações e achei demais!
Vejam que vale a pena!!!

Os transportes...

2006-05-18T22:07:00.000+01:00

Uma ideia para a abordagem ao tema dos Transportes e dos Veículos :)

O nosso Pinheiro

2006-05-17T22:21:00.000+01:00

No dia da Árvore, para sermos diferentes de todos :P , semeámos um pinheiro!
Desde então regámo-lo todos os dias mas já andávamos sem esperanças até que...
na semana passada ele germinou!!!!

"Semente, sementinha
Semente, sementinha
Que na terra dá a flor,
Semente, sementinha
Verde, branca ou de outra cor.
Força, força
Força para nascer
Ai que linda
Já está a aparecer."

Agora é o bijou da sala, todos o querem ver e alguns mais marotos gostam muito de ver com os olhos, ainda é bebé, podemos magoá-lo, mas parece que está a ficar bem forte :)

O Caçador e a Velha

2006-05-16T20:29:00.000+01:00

"Era uma vez um caçador furunfunfor, triufunfor, misericuntor;
- e foi à caça furunfunfaça, triunfunfaça, misericuntaça;
- e caçou um coelho furunfunfelho, triunfunfelho, misericuntelho;
- e levou-o a uma velha furunfunfelha, triunfunfelha, misericuntelha; - e disse-lhe:

- Arranja-me este coelho furunfunfelho, trinfunfelho, misericuntelho.

A velha furunfunfelha, triunfunfelha, misericuntelha, comeu o coelho furunfunfelho, triunfunfelho, misericuntelho; - e veio o caçador furunfunfor, triufunfor, misericuntor; e disse:

- Ó velha furunfunfelha, triunfunfelha, misericuntelha! Que é do meu coelho furunfunfelho, trinfunfelho, misericuntelho?

- O teu coelho furunfunfelho, trinfunfelho, misericuntelho, comeu-o o gato, furunfunfato, triunfunfato misericuntato!"

Jogos e Rimas Infantis - Adolfo Coelho

Edições ASA

1994

Pintura com berlindes

2006-05-15T17:44:00.000+01:00

E que tal uma pintura com berlindes?!!

Para quem não sabe como se faz ou para quem já não se lembra...
é simples...
-> molha-se três berlindes em três cores diferentes, cada um da sua...;

-> Depois coloca-se uma folha dentro de um alguidar ou de um tabuleiro;

-> coloca-se lá os berlides e é só agitar de um lado para o outro... e deixálos pintar.

As crianças acham muito engraçado e é uma boa forma de as apresentar à Magia das Cores... se usarmos as três cores AZUL, AMARELO e VERMELHO... depois surgem as outras secundárias... VERDE, LARANJA e RÔXO - das Primárias às Secundárias.

Dia da mãe

2006-05-11T18:39:00.000+01:00

Lá pintámos as contas...

...envernizámos...

fizémos os enfiamentos

e aproveitámos para fazer uma pulseira para nós

Missangas

2006-05-04T21:40:00.000+01:00

Hoje começámos a aventura da prenda do dia da Mãe...
Amassámos barro, fizemos bolinhas e furámos para que amanhã possamos pintá-las e fazer os enfiamentos... Estavam todos empolgados com a actividade!
Vão ficar bonitos... acho que as mães vão adorar!

E para a mãe?

2006-05-03T22:28:00.000+01:00

Que vão fazer para o dia da mãe?
Já ando há tempos com a ideia de fazer um colar de enfiamentos, tinha a ideia de comprar umas missangas de madeira e eles enfiavam a gosto, mas resolvi fazer uns colares com missangas de barro sempre é mais interactivo... amanhã começa a aventura :) vamos ver no que dá!

Bons trabalhos!!

Histórias simples para crianças curiosas...

2006-05-03T21:45:00.000+01:00

A reacção das crianças ao livro foi a melhor... contei a de uma menina que por ter medo do escuro foi ao céu buscar uma estrela... como não conseguiu com um escadote, de avião- por não ter conseguido bilhete, nem de foguetão- porque o astronauta não acreditava nessas coisas de criança foi em cima de uma cegonha simpática que, como já tinha entregue os bebés todos, fez a gentileza de a levar lá... então esticou-se ao máximo e, com as luvas do fogão que a mãe lhe dera para não se queimar, agarrou-a e levou-a para o quarto para iluminar as noites mais escuras que metem sempre um bocadinho de medo...

São histórias mesmo rápidas... sem grande suspense uma vez que vão logo directas ao assunto sem, no entanto, perderem riqueza de vocabulário ou descrições...

Gostaram muito e interiorizaram-na bem... apesar de saberem que é um bocadinho difícil ir ao céu buscar uma estrela, todos gostavam de ir lá um dia buscar uma... mas chegámos à conclusão que se assim fosse já não haveria estrelas no céu... e lá é que elas são bonitas!

Esta abordava o medo... outras abordam questões do dia-a-dia de gente pequena e de gente grande... :)

Histórias para contar em 1 minuto e 1/2

2006-04-23T12:27:00.000+01:00

Ontem encontrei um livro engraçado na Valentim de Carvalho...

A capa é bem sugestiva e o titulo também o é!
Já foi editado no ano passado mas ainda não me tinha deparado com ele.
Um conjunto de contos que sem rodeios e grandes enredos permitem entrar com facilidade no mundo da fantasia .... bastante original e cheio de temas novos... amanhã vou mostrá-lo aos miúdos e ver a reacção deles... vão gostar de certeza!!

Mais casinhas...

2006-04-20T23:03:00.000+01:00

Uma casinha...

2006-04-20T22:45:00.000+01:00

Uma ideia para as crianças fazerem os seus próprios brinquedos....

As casas da Barbie e dos Pin&pons são bem giras mas...
e que tal mostrarmos aos meninos como podem construir as suas cidades ou aldeias da brincadeira com materiais acessiveis e fáceis de encontrar.

:)

Educação ou Agressão

2006-04-12T20:44:00.000+01:00

Boa tarde,

para quem ouviu as noticias de hoje ...

"O PÚBLICO avança hoje que o Supremo Tribunal de Justiça (STJ) considerou "aceitável" o comportamento da responsável de um lar de crianças deficientes de Setúbal, indiciada por maus tratos, nomeadamente por dar palmadas e estaladas aos menores e por fechá-los em quartos escuros quando se recusavam a comer."
http://www.publico.clix.pt/shownews.asp?id=1253750

Sinceramente, continuamos a viver num mundo em que não há formação do pessoal responsável por menores em instituições, nem sequer uma avaliação a esse mesmo pessoal.

Colegas Educadoras, pais e visitantes deste blog, proponho-vos que comentem e que façamos uma lista de sugstões para aquela senhora que fez o que não devia e não fez o que devia, e para outras, antes que o façam, de como agir no caso de uma criança que seja inquieta, não queira ou comer ou que cause disturbios na sala ou em casa... etc tudo menos partir para agressão, seja ela física ou psicológica.

Obrigada :)

Vem aí a Páscoa :)

2006-04-09T18:21:00.000+01:00

(http://belladia.typepad.com/bella_dia/2006/03/_im_making_some.html)

Uma boa ideia para comemorar!

O jardim da Bea

2006-04-09T14:49:00.000+01:00

Olá,

Sejam benvindos ao meu Jardim!
Aqui irei partilhar com todos os interessados actividades e assuntos relacionados com o Pré-escolar e não só...
Espero que gostes!

Entra, senta-te e ouve os passarinhos :)